对孩子，我有一颗同理心
同理心，顾名思义，是真正发自内心体会到他人的感受。对孩子，我有一颗同理心。孩子的言语，就像超市里货架上摆放的各种不同质料和口感的酒水，让我去细细地斟酌、品味。近日，我将一支价格不菲的钢笔赠送给正上小学的儿子，目的有二：一是对他近来所取得的成绩给予肯定；二是鼓励他继续努力，提高综合素养。
出乎我的意料，两个星期过去了，儿子却将我所赠的钢笔原封不动地放在书架上，依然用他的“卡通”笔。我忍不住向儿子询问，他回答我：“老爸，我知道您给我的是支好钢笔，但那支钢笔没有卡通笔好用。”
儿子之所以没有“奉承”我，是因为他知道我对他有同理心，他认为他所说的话，让我听后感觉到诚实得不含任何水分。这种诚实，也正是儿子总让我心动的原因之一。
记得一年前，儿子天真地问我什么是同理心，我没有直接告诉他，而是给他讲述了丹麦童话巨匠安徒生的故事。
安徒生出身贫寒，他一直想成为一名作家，却受到各方面的讥刺。他写出的作品，当时屡屡遭到许多作家的公开指责，说他在讨好浅薄浮躁的读者，甚至连他的赞助人也为此说他“将一事无成，正在误入歧途”。
面对种种压力，安徒生有些悲哀。庆幸的是，他的精神并没有因此崩坍，而是有了透彻的感悟：孩子，只有孩子，才能与他倾心交谈。尽管孩子以后会长大，尽管孩子的天真无邪也许是短暂的。
一只丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅：《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》… …安徒生一篇篇脍炙人口的童话作品，讴歌了真、善、美，鞭挞了假、丑、恶。他的同理心与孩子的同理心之间，架起了一座沟通高贵内质的桥梁。安徒生没有做错，最好的证明是，丹麦在本国欧登赛小镇的一幢红顶房上，庄重地升起了一面国旗。而那幢红顶房，正是安徒生出生的地方！
儿子听完我的叙述，若有所思地说：“老爸，我明白了，同理心，就是人与人之间沟通的桥梁。”
“人同此心，心同此理”，同理心，经世致用，延绵不衰。对孩子，具有一颗热情、善良的同理心，引导孩子诚实人世，远离自鸣得意的无聊，拒绝装腔作势的深奥。我认为，对孩子进行这点小小的呵护，的确是一种彻底的本分，无疑会温暖孩子的一生。
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